Bernard Laumonier / 3

Dans une école qui a pour vocation de former des ingénieurs généralistes de haut niveau, le département « Géoingénierie » propose une formation très pluridisciplinaire. Le mot-clé du département pourrait être « terrain ». Terrain au sens propre, c’est à dire le terrain en tant qu'objet d'étude : le sous-sol de la géologie et de la mine, le sous-sol et le sol de la géotechnique et du génie civil. De nombreux métiers sont ainsi accessibles, dans les domaines concernant : les ressources naturelles énergétiques (hydrocarbures, uranium) et minérales ; l'eau, souterraine ou de surface ; les ouvrages de génie civil, qu'ils soient dans le sous-sol (tunnels…), en surface (constructions et leurs fondations) ou même hors sol (bâtiments) ; les problèmes environnementaux (pollutions, risques naturels liés au terrain) ; etc. Mais aussi terrain au sens figuré, c’est à dire le terrain en tant qu'état d'esprit : avoir le sens du terrain. Le souci de ne pas perdre le contact avec la réalité du terrain et sa complexité ; l'apprentissage de l'observation et des raisonnements inductifs (partir des faits d'observation pour remonter aux phénomènes qui les ont produits). Le tryptique observation-conceptualisation-modélisation sous-tend constamment les enseignements (cours, projets, stages). Le travail sur le terrain est ainsi privilégié, quand faire se peut. Si cette approche vous séduit et si ces domaines vous intéressent, le département « Géoingénierie », et donc l'École des Mines de Nancy, vous permettront de vous épanouir, le temps de l'école et après !