Lea Bourquard / 5

Pour moi, le point fort de l’Ecole des Mines de Nancy est son ouverture à des disciplines non scientifiques. En effet, toutes les grandes écoles d’ingénieurs proposent des cours de mathématiques, de management, de mécanique des fluides… mais très peu proposent des enseignements d’humanités tels qu’Analyse Filmique, Musique, Droit… De plus, grâce à son partenariat avec l’Ecole des Beaux Arts et l’ICN Business School qui font partie de l’alliance Artem, l’Ecole des Mines de Nancy propose également des ateliers Artem durant la deuxième année dans les domaines de l’art et de l’économie et des partenariats plus ponctuels tel qu’un jeu d’entreprise. Ce qui me semble être un enrichissement important à la formation d’un ingénieur. Je pense réellement que l’Ecole devrait mettre l’accent sur ces points pour faire sa promotion, car les enseignements scientifiques ou la vie associative de l’école sont pour moi à peu près semblables dans toutes les écoles. De plus, un élève qui sort de deux voire trois ans de classes préparatoires en a ras-le bol des mathématiques et de la physique et ce qui l’intéresse c’est aussi la nouveauté et la diversité.